Rédiger une scène de combat épique.
Voici la consigne générale donnée aux élèves:
Vous allez devoir raconter un combat épique mené par une femme. Votre texte sera rédigé au présent et à la troisième personne. (20 à 25 lignes)
On leur distribue ensuite une fiche d’aide pour la recherche d’idées avant la rédaction:
1- On attend les figures de styles vues en séance 1 (Hyperbole, comparaison, énumération, antithèse )
2- On vérifie la compréhension du terme « épique » et la connaissance des valeurs chevaleresques vues en séance 2 et 3
3- On fait utiliser le vocabulaire nouveau : schéma et textes.
On donne ensuite la grille d’évaluation pour que les élèves puissent savoir à quoi s’attendre et soient capable d’auto-évaluer leur travail.
On termine enfin avec les consignes de présentation :
