Rédiger une scène de combat épique.
Voici la consigne générale donnée aux élèves:
Vous allez devoir raconter un combat épique mené par une femme. Votre texte sera rédigé au présent et à la troisième personne. (20 à 25 lignes)
On leur distribue ensuite une fiche d’aide pour la recherche d’idées avant la rédaction:
1- On attend les figures de styles vues en séance 1 (Hyperbole, comparaison, énumération, antithèse )
2- On vérifie la compréhension du terme « épique » et la connaissance des valeurs chevaleresques vues en séance 2 et 3
3- On fait utiliser le vocabulaire nouveau : schéma et textes.
On donne ensuite la grille d’évaluation pour que les élèves puissent savoir à quoi s’attendre et soient capable d’auto-évaluer leur travail.
On termine enfin avec les consignes de présentation :
Bonjour,
Je suis en train de repenser ma séquence sur le héros. Je trouve votre travail fort intéressant et j’aimerais m’en inspirer pour modifier la mienne. Si vous en êtes d’accord, pouvez-vous m’envoyer vos documents à l’adresse suivante : mamtometzoe@hotmail.fr
Je vous remercie de votre partage et vous souhaite de bonnes vacances.
Bonjour,
Jeune enseignante, je suis en train de travailler ma séquence sur les héros. Votre travail est très intéressent ! Serait-il possible de m’envoyer votre séquence par email ?
L’adresse est valentine.vidal30440@gmail.com
Merci beaucoup pour votre partage et pour le temps que vous consacrez à cette mise en ligne, c’est génial!
Je vous souhaite de belles vacances,
Valentine