Rédiger une scène de combat épique.

Voici la consigne générale donnée aux élèves:

Vous allez devoir raconter un combat épique mené par une femme. Votre texte sera rédigé au présent et à la troisième personne. (20 à 25 lignes)

On leur distribue ensuite une fiche d’aide pour la recherche d’idées avant la rédaction:

1- On attend les figures de styles vues en séance 1 (Hyperbole, comparaison, énumération, antithèse )

2- On vérifie la compréhension du terme « épique » et la connaissance des valeurs chevaleresques vues en séance 2 et 3

3- On fait utiliser le vocabulaire nouveau : schéma et textes.

On donne ensuite la grille d’évaluation pour que les élèves puissent savoir à quoi s’attendre et soient capable d’auto-évaluer leur travail. 
On termine enfin avec les consignes de présentation : 

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